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海峡两岸专家齐聚南昌师范高等专科学校共话特殊教育

2019-07-24 03:00 来源:互动百科

  海峡两岸专家齐聚南昌师范高等专科学校共话特殊教育

  “审度时宜,虑定而动。会议听取民建中央经济委员会、财政金融委员会、企业委员会对当前经济形势的分析,并进行了讨论。

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中共中央书记处书记、全国政协副主席杜青林出席并讲话,全国政协副主席兼秘书长张庆黎主持会议。

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  她汇报了近期民进各地组织在安龙县开展帮扶工作的情况和黔西南州重点筹办2017年国际山地旅游暨户外运动大会的有关情况,希望民进中央对会议的举办一如既往给予支持,并诚邀罗富和第一副主席再次赴黔西南州调研,出席国际山地旅游暨户外运动大会开幕式。

  要通过学习,引导广大会员深刻理解接受中国共产党领导、坚持走中国特色社会主义政治发展道路的必然性,把思想和行动统一到讲话精神上来,坚决维护以习近平同志为核心的中共中央权威,真正让中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信扎根于广大会员的思想深处,不断增强致力于中国特色社会主义事业的精神动力。中国特色社会主义已经进入了新的发展阶段。

  5月24日至25日,全国政协副主席、九三学社中央主席、中国科学院院士韩启德率队赴山东省临沂市就白内障防治精准扶贫工作及创新医疗资源整合模式考察调研。

  (刘友梅记者顾意亮)

  会上,省人大常委会副主任、民进湖南省委主委谢勇就参政议政提出具体要求。近几天,调研组通过交流座谈、入户访谈等形式,初步掌握了当地脱贫攻坚工作的开展情况和贯彻落实中共中央扶贫政策决策部署情况。

  

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毕飞宇:写满字的空间,几次深刻的写作 | 凤凰副刊

张宝文强调,中国共产党的坚强领导,是中华民族独立、发展,乃至实现伟大复兴的根本保证。


来源:凤凰网读书

有文,有识,有趣——凤凰副刊


 写满字的空间

文/毕飞宇

写满字的空间是美丽的。

我的小学就读于一所乡村学校,而我的家就安置在那所学校里头。学校有一块操场,还有三面用土基围成的围墙。一到寒假和暑假,那块操场和三面围墙就成了我的私人笔记本了。我的手上整天拿着一只粗大的铁钉,那就是我的笔,我用这支笔把能写字的地方全写满了。有一次,我用一把大铁锹把我父亲的名字写在了大操场上,我满场飞奔,巨大的操场上只有我父亲的名字。父亲后来过来了,他从他的姓名上走过的过程中十分茫然地望着我。我大汗淋漓,心中充满了难以名状的兴奋与自豪。残阳夕照的时候,我端详着空荡荡的操场和孤零零的围墙,写满字的空间实在是妙不可言,看上去太美。我真想说,我在上小学的时候就已经是一个很像样的作家了。

现在想来我的那些"作品"当然是狗屁不通的。但是,再狗屁不通,我依然认为那些日子是我最为珍贵的"语文课"。那些日

子最大限度地满足了我的表达欲望,这种欲望至今没有泯灭。天底下没有比这样的课堂更令人心花怒放和心安理得的了,她自由,充满了表达的无限可能性;她没有功利色彩,一块大地,没有格子,好写最新最美的文字。

用今天的眼光来看,在学校的围墙上乱涂乱画,把学校的操场弄得坑坑洼洼,绝对是不可以的。利用小学阶段培养孩子们良好的行为习惯,当然也是好的。没有规矩,不成方圆,我自然不反对,可我不能同意只有在方格子里头才可以写字,只有在作文本子上才可以按部就班地码句子。对我们的孩子来说,每一个字首先是一个玩具,在孩子们拆开来装上,装上去又拆开的时候,每一个字都是情趣盎然的,具有召唤力的,像小鸟一样毛茸茸的,啾啾鸣唱的,而在孩子们运用这些文字组成章句的过程中,摞在一起的章句都应该像积木那样散发出童话般的气息。

孩子们为什么想写?当然不是为了考试。准确地说,是为了表达。一个人不管多大岁数,从事什么工作,都有表达的愿望。孩子们喜欢东涂西抹,其实和老人们喜欢喋喋不休、当官的喜欢长篇大论没有本质区别,相对于一个"人"来说,它们的意义是等同的。我听说现在的孩子们越来越不喜欢写作文了,这真是不可思议。这甚至是灾难。孩子们有多少古怪的、断断续续的念头渴望与人分享?他们害怕作文,骨子里是害怕表达的方式不符合别人的要求。在害怕面前,他们芭蕉叶一样舒展和泼洒的心智犹如遭到了当头一棒。他们有许多话想对别人说,他们还有许多话

想在没人的地方说,他们同时还有许多话想古里古怪地说。表达首先是一种必须、乐趣、热情,然后才是方式、方法。害怕作文,其实是童言有忌。

所以我想提议,所有的小学都应当有一块长长的墙面,这块墙面不是用于张贴三好学生的先进事迹的,而是在语文课的"规定动作"之外,让我们的孩子们有一个地方炫耀他们的"自选动作"。它的意义并不在于能培养几个靠混稿费吃饭的人,它的意义在于,孩子们可以在这个地方懂得,顺利地表达自己是一件多么幸福的事,是一件让自己的内心多么舒展的事。在这个地方,他们懂得了什么才叫享受自己。如果表达是自由的,那么,这种自由是以交流作为基础的。交流是一种前提,最终到达的也许就是理解、互爱。

[责任编辑:唐玲]

标签:毕飞宇

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